自南城中心幼儿园“低结构材料构建”课程实施以来◇-▲，创新性地引入树叶★、纸箱、易拉罐等可塑性强的低结构环保材料，通过开放式探索引导幼儿自主建构。

　　这一特色课程不仅培养了孩子们的创造性思维和动手能力，更在潜移默化中深化了他们的环保意识★★，实现了寓教于乐、寓教于行的教育目标。孩子们在自由组合、反复尝试的过程中，既体验到了创造的乐趣，也体会到废旧物品的再生价值，为培养可持续发展的生态理念奠定良好基础。

　　“当孩子用鸡蛋托搭建房子、用树枝拼出飞机时，他们学会的不仅是动手能力●☆，更是对自然的尊重•▼。今天的一个瓶盖△▲•，未来可能成为改变世界的灵感。□”南城中心幼儿园老师郭玉环表示▪-…。

　　这场充满童趣的环保活动，让垃圾分类从口号变成可触摸的快乐◇▼▼。当孩子们挂起亲手制作的“环保风铃”，摇曳的不仅是彩色瓶盖▪▷，更是南城打造无废城市的生动实践。